Dal libro di testo ai contenuti didattici digitali

Agostino Quadrino illustra le novità del contesto scolastico che rendono possibile il passaggio da una didattica incentrata sull’unico libro di testo in adozione ad una che utilizza e valorizza una pluralità di fonti di voci e di materiali.

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Pubblicato il febbraio 10, 2014, in didattica, web con tag . Aggiungi il permalink ai segnalibri. Lascia un commento.

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