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Creare rubriche valutative

La valutazione di competenze, cioè di determinate abilità in contesto, ridisegna le prospettive valutative a scuola. Si promuovono sempre più, nella scuola di oggi, valutazioni che rilevino le capacità che gli studenti hanno nell’utilizzare contenuti e concetti nella risoluzione di problemi nei distinti ambiti disciplinari. Occorrono quindi dispositivi e strumenti valutativi che permettano di “osservare” e “valutare” le prestazioni in azione. Le rubriche valutative si propongono come strumento per una descrizione analitica delle competenze e per la definizione di criteri e scale di livello per la valutazione di competenze“. [“Le rubriche valutative” – Guido Benvenuto, Orietta Simona Di Bucci, Franco Favilli]
In queste slide la Prof.ssa Laura Antichi spiega l’utilizzo di ForAllRubrics, una piattaforma per insegnamento e l’apprendimento.

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Triventy, studiare in forma di gioco

Interessante tutorial su Triventy proposto dalla Prof.ssa Laura Antichi. Triventy permette di porre quesiti in forma di gioco e può essere proposto anche ad un gruppo numeroso.

Creare Poster didattici con la versione free di Posterini

Bel tutorial proposto dalla Prof.ssa Laura Antichi su Posterini, software online utile a presentare un progetto in modo accattivante, per inviare uno stimolo in vista di approfondimento o per preparare il manifesto di un’attività.

Creare corsi con Chalkup

Chalkup è una potente piattaforma di elearning, basata sulla condivisione di risorse e sull’interazione. In questo tutorial la Prof.ssa Laura Antichi ci introduce al suo utilizzo.

Creare fumetti in didattica EAS

Ottime slide proposte da Laura Antichi per entrare nel mondo di Make Beliefs Comicx.

Dal metodo didattico flip per EAS al portfolio

Delle slides dettagliate, realizzate e diffuse in rete da Laura Antichi, che conducono dal metodo didattico flip per EAS al portfolio.

Imparare outdoor

In questa ottima presentazione, Laura Antichi tratta le esperienze outdoor nella didattica flip e nel momento operatorio di un EAS.

EAS focus, episodi di apprendimento situati

Costruire una rubrica valutativa a livelli da usare in classe, in una didattica EAS e non solo …

Ebooks negli apprendimenti situati

Dieci motivi per produrre ebooks nella didattica proposti da Laura Antichi.

Momento preparatorio di un EAS

La tecnologia permette di connettere le conoscenze ad un nuovo modo di imparare le strategie didattiche per imparare producendo saperi autonomi , individualizzati, progressivi e creativi.
Laura Antichi, con queste slide, ci fornisce indicazioni per verificare i processi e usare gli strumenti negli «episodi di apprendimento situati»